Die Gruppe aus 6 Lehrkräften (aus 3 Gymnasien und je einer Real- und Waldorfschule) begann ihre Arbeit im März 2008. Zunächst wurden die Einheiten gesichtet und auf ihre Passung zu den Lehrplänen überprüft. Dabei war es von Vorteil, dass einige Lehrkräfte außerplanmäßig unterrichten, z.B. in Epochen oder in speziellen Kursen für naturwissenschaftlich ausgerichtete Klassen. Sie mussten weniger stark auf die Lehrpläne Rücksicht nehmen.

Bis zum Sommer waren 5 Einheiten erprobt, darunter drei vom IPN entwickelte. Im Herbst 2008 wurden weitere Einheiten im Unterricht eingesetzt, zum Teil zum zweiten Mal.

Die Ergebnisse der Erprobung werden in Fragebögen systematisch abgefragt. Auf einem Folgetreffen im November 2008 wurde das weitere Vorgehen abgestimmt.